Ce 18 mars 2015 a eu lieu comme prévu la conférence sur le thème de l’adolescence d’aujourd’hui animée par le psychanalyste Wilfired Gontran, en début de soirée.
Le sujet, « Quelle réalité du virtuel? », a été traité avec rigueur dans la recherche et nous avons pu voir la richesse du discours tant par le contenu que dans la structure.
En résumé, nous avons d’abord vu qu’il n’est pas si simple de définir l’adolescent, ni même par l’âge ni la maturité mais plus par l’éducation.
Serge Tisseron a imaginé ces repères « 3-6-9-12 » comme une façon de répondre aux questions les plus pressantes des parents et des pédagogues pour apprendre aux « ados » à apprivoiser les écrans et grandir. Publié, aux éditions érès.
Si vous les lisez, précisons que ce ne sont que des pistes, à adapter au cas par cas, pour mettre un 1er cadre en quelque sorte… L’idée est de « former sans formater » les familles et les professionnels à une approche éducative envers les « ados » face au monde interactif du virtuel. Benjamin LEFRANC
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